在教师这个神圣的职业中，师德表现是衡量一个教师是否合格的重要标准。作为一名中小学教师，如何正确评价自己的师德表现，如何在实际工作中不断提升自己的师德修养，是每个教师都需要认真思考的问题。以下，我将从多个角度对中小学教师师德表现进行自我评价，希望能为广大的教育工作者提供一些参考。

一、关爱学生

1.关心学生的身心健康，**学生的成长需求。

2.尊重学生的人格，平等对待每一位学生。

3.引导学生树立正确的价值观，培养学生的良好品德。

二、严谨治学

1.认真备课，确保教学内容充实、有深度。

2.注重教学方法，激发学生的学习兴趣。

3.不断学习新知识，提高自身的教育教学水平。

三、团结协作

1.与同事相互尊重，共同进步。

2.积极参与集体备课、教研活动，提升团队整体实力。

3.关心同事，帮助同事解决困难。

四、遵守纪律

1.严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。

2.按时到校，不迟到、不早退。

3.尊重家长，与学生家长保持良好沟通。

五、廉洁从教

1.坚守职业道德，不接受学生及家长的馈赠。

2.公正无私，不偏袒任何一方。

3.自觉抵制有偿家教等违规行为。

六、创新意识

1.**教育发展趋势，勇于尝试新的教学方法。

2.积极投身教育科研，提高教育教学质量。

3.**学生个性化发展，为学生的成长提供更多可能性。

七、责任心

1.对待工作认真负责，不推诿、不拖延。

2.关心学生的成长，及时了解学生的思想动态。

3.**学生的安全，确保学生在校期间的人身安全。

八、耐心与爱心

1.对待学生要有耐心，不急躁、不发脾气。

2.关心学生的生活，给予学生关爱和支持。

3.善于发现学生的优点，鼓励学生克服困难。

九、沟通能力

1.与学生保持良好的沟通，了解学生的需求。

2.与家长保持良好沟通，共同**学生的成长。

3.与同事保持良好沟通，共同提升教育教学水平。

十、自我提升

1.不断学习，提高自身的综合素质。

2.**国内外教育动态，拓展视野。

3.积极参加各类培训，提升教育教学能力。

十一、荣誉感

1.珍惜教师这份职业，为教育事业贡献自己的力量。

2.**教育成果，为学生的发展感到自豪。

3.以良好的师德形象，树立教师队伍的典范。

作为一名中小学教师，我们要时刻**自己的师德表现，不断提升自己的教育教学水平，为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人贡献自己的力量。