一、国培研修回顾

在参与国培研修的过程中，我深刻体会到了小学数学教学的魅力与挑战。此次研修不仅让我对数学教学有了更深的认识，更让我掌握了一系列实用的教学策略。以下是我对国培研修小学数学的与分享。

1.理论与实践相结合

在研修过程中，我们不仅学习了丰富的数学理论知识，还通过观摩优秀教师的课堂实践，了解了如何将理论应用于教学实践。这种理论与实践相结合的方式，使我受益匪浅。

2.创新教学方法

研修期间，我们学习了多种创新教学方法，如探究式学习、合作学习等。这些方法有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3.强化数学思维能力

在研修中，我们通过解决实际问题，强化了数学思维能力。这不仅有助于提高学生的数学成绩，还能培养他们的逻辑思维和创新能力。

4.**学生个体差异

研修过程中，我们认识到**学生个体差异的重要性。针对不同学生的学习特点，教师应采取差异化的教学方法，使每个学生都能在数学学习中取得进步。

5.家校合作共育

研修强调了家校合作的重要性。通过加强家校沟通，教师可以更好地了解学生的家庭环境，从而制定更有针对性的教学方案。

6.数学与生活相结合

我们将数学与生活实际相结合，让学生在实际生活中感受数学的魅力。这种教学方式有助于提高学生的学习兴趣，培养他们的应用能力。

7.利用信息技术辅助教学

研修期间，我们学习了如何利用信息技术辅助教学。通过多媒体课件、**平台等手段，我们可以使教学更加生动有趣，提高教学效果。

8.注重培养学生的数学素养

研修强调了培养学生的数学素养。这包括数学思维、数学表达、数学应用等方面。通过培养数学素养，我们可以提高学生的综合素质。

9.加强数学教师队伍建设

研修期间，我们认识到加强数学教师队伍建设的重要性。只有拥有一支高素质的数学教师队伍，才能培养出更多优秀的数学人才。

10.持续改进教学策略

研修鼓励教师不断反思和改进教学策略。通过经验，发现问题，我们可以不断提高教学水平。

11.激发学生的学习兴趣

研修过程中，我们通过多种方式激发学生的学习兴趣。例如，设计富有挑战性的数学问题，组织数学竞赛等。

国培研修小学数学让我收获颇丰。通过此次研修，我不仅掌握了实用的教学策略，还认识到了自身存在的不足。在今后的教学工作中，我将继续努力，为提高学生的数学素养贡献力量。