在探讨“学科知识与教学能力考什么”这一问题时，我们需要深入分析这个考试的核心内容，以便考生能够有针对性地进行复习。以下将从不同方面进行详细解析，帮助考生明确考试方向，提升教学能力。

一、学科知识掌握程度

1.系统性：考察考生对所学学科知识的系统性掌握，包括基础理论和基本概念。

2.深度：要求考生对学科知识的理解达到一定的深度，能够运用所学知识解决实际问题。

3.广度：考察考生对学科知识的广度，包括跨学科知识的融合和拓展。

二、教学理论素养

1.教育法律法规：了解我国教育法律法规，为教学工作提供法律依据。

2.教育学、心理学：掌握教育学和心理学的基本理论，为教学实践提供理论支持。

3.教学设计：熟悉教学设计的基本原则和方法，提高教学效果。

三、教学实践能力

1.教学方法：掌握多样化的教学方法，提高教学质量。

2.教学评价：学会运用教学评价手段，及时了解教学效果。

3.教学反思：具备反思能力，不断调整教学策略，优化教学过程。

四、教师职业道德与素养

1.诚实守信：坚守诚信原则，树立良好的师德形象。

2.爱岗敬业：热爱教育事业，全身心投入教学工作。

3.团队协作：具备良好的团队协作精神，与同事共同提高。

五、信息素养

1.网络技术：掌握基本网络技术，提高信息化教学能力。

2.教育资源：能够有效利用教育资源和信息技术，丰富教学内容。

3.教学工具：熟练使用各类教学工具，提高教学效率。

六、创新能力

1.教学创新：勇于探索新的教学方法和模式，提高教学效果。

2.研究能力：具备一定的教育研究能力，为教育教学改革提供理论支持。

3.创业精神：在教育教学实践中，发挥创业精神，为学生提供优质教育。

学科知识与教学能力考试旨在全面考察考生的综合素质，包括学科知识、教学理论、教学实践、职业道德、信息素养和创新能力等方面。考生应全面提高自身能力，为成为一名优秀的人民教师而努力。